PÁGINAS ÚTILES

Para hacer nuestros trabajos de investigación podemos utilizar distintas páginas web (algunas de ellas oficiales).
Recordar siempre que hay que buscar Legislación en Argentina.
Aquí las escribo algunas para facilitarles la búsqueda...

WWW.infoleg.gov.ar  (todas las leyes)
www.dnrpi.jus.gov.ar
www.argentina.gov.ar (guía de trámites)
modelos-de-contratos.blogspot.com
www.societario.com
www.biblioteca.jus.gov.ar
www.cpacf.org.ar

ADVERTENCIA!!! no son las únicas páginas interesantes...
hay mucho más!
Entonces... A INVESTIGAR! y MUCHA SUERTE!

TRABAJO INTEGRADOR 3er Trimestre

Trabajo Grupal (máximo 4 integrantes)

Tener en cuenta que será la defensa oral del trabajo la que determine su aprobación.

Fecha de Entrega: se pactará con cada curso.



CONSIGNAS

1) Acompañar el contrato social (S.R.L. o S.A.) del Estudio-Jurídico Contable creado por el grupo de alumnos.-

2)Enumerar sus atributos teniendo en cuenta su calidad de Persona Jurídica (Nombre-Capacidad-Domicilio-Patrimonio)

3) En el Estudio Jurídico-Contable trabajan los siguientes profesionales: un Abogado, un Contador, un Escribano, un Corredor inmobiliario, un Gestor y una Secretaria-Recepcionista.- Aclarar funciones que le corresponden a cada uno de ellos.-

4)Contrato de Locación: Para realizar sus actividades, el Estudio alquila oficinas en la zona de Puerto Madero.
a-Presentar el Contrato de Locación.
b- En un mapa de la Ciudad de Buenos Aires, ubicar geográficamente al Estudio.
c- Acompañar planos de sus oficinas.

5) La señora Antonia Plaza, clienta del Estudio Jurídico-Contable, realiza una consulta acerca de inscribir su inmueble como "Bien de Familia". Tiene dudas en cuanto a los trámites que debe realizar y en relación a sus efectos jurídicos. ¿Qué asesoramiento le daremos como profesionales?

6) El Estudio tiene la posibilidad de intervenir en la venta de un inmueble, pero existe un problema: su dueño ha fallecido hace dos meses. Su familia está compuesta por su esposa y dos hijos mayores de 18 años. El caso es derivado al abogado.
Presentar un informe en donde se expliquen los pasos a seguir hasta lograr que el inmueble esté en condiciones de ser vendido.
(aclaración: el inmueble es de carácter ganancial).-

7) El Sr. Juan Fraga realiza la siguiente consulta: Desea inscribir como sociedad comercial a su emprendimiento de construcciones junto con su socio. Necesita conocer las diferencias que existen entre una Sociedad Anónima y una Sociedad de Responsabilidad Limitada para decir que le conviene más. ¿A qué profesional del Estudio se le derivará dicha consulta? El profesional responderá la misma a través de un informe escrito especificando las características de cada tipo de sociedad comercial (S.A y S.R.L.). Aconsejará cual de ellas es más conveniente para el emprendimiento del Sr. Fraga y su socio y por último consignará las diligencias que deberán realizarse para dicha inscripción.

8) El Corredor Inmobiliario está por concretar un contrato de locación. Para poder terminar de decidir sobre su firma debe investigar la solvencia del Garante.- Por lo tanto, realizará la investigación en el Registro de la Propiedad Inmueble de la Capital Federal (Certificado de dominio y Certificado de Frecuencia)

9) El Escribano del Estudio, a pedido de una clienta, deberá realizar un Testamento. Explicar sus características, cómo se confecciona y que requisitos formales debe cumplir dicho documento. Diferenciarlo del Testamento Ológrafo. Acompañar un modelo de Testamento por Escritura Pública.-

10) El Sr. Guevara ingresa al Estudio y consulta: Él y su esposa se han divorciado de común acuerdo y quieren vender su casa para que cada uno pueda comprar, a su vez, un departamento. Esta pareja tiene hijos menores. El Cliente tiene dudas sobre el trámite a realizar. Relata además que es propietario de un local comercial heredado de sus padres y está confundido sobre si este bien debe compartirlo con su ex esposa. Expresar que consecuencias jurídicas tiene el divorcio vincular y que diferencias existen entre los bienes propios y los gananciales. Aplicar estos conceptos al caso a resolver.-

CONTRATOS en general

CONTRATOS

“Hay contrato cuando varias personas se ponen de acuerdo sobre una declaración de voluntad común destinada a reglar sus derechos”  (art.1137 Código Civil)

Para que exista un contrato se requiere:

-la participación de dos o más partes

-el acuerdo de voluntades en común

-finalidad de crear derechos y obligaciones.

a) INVESTIGAR:

1) Cómo pueden clasificarse los contratos? (Mencionar y explicar cada una de las clasificaciones)

2) Elementos esenciales de los contratos

3) Cómo se extinguen los contratos?

4) Qué efectos producen los contratos a las partes intervinientes y a los terceros?

b) ANALIZAR LOS SIGUIENTES EJEMPLOS, INDICAR A QUE CONTRATO SE REFIERE CADA UNO, CLASIFICARLOS , INDICAR COMO SE DENOMINAN SUS PARTES Y CUALES SON SUS PRINCIPALES DERECHOS Y OBLIGACIONES.-COMPLETAR EL CUADRO CON LAS RESPUESTAS.-

Caso 1: Florencia Torres compra un televisor LCD 42 pulgadas y paga con su tarjeta de crédito en 12 cuotas.-

Caso 2: Nicolás Salieri se asocia con su familia a un plan de salud. Lo hace en una institución de medicina prepaga que le recomendó un amigo

Caso 3: La familia Patricios renueva cada dos años  el alquiler de su departamento ya que no posee vivienda de su propiedad.

Caso 4: Juan, abuelo de Nahuel, le transfiere  el dominio de un departamento de su propiedad para que el nieto se independice.-

Caso 5: María González le otorga un Poder General a su abogado para que éste la represente en todos los juicios en los que intervenga.-

ejemplo	contrato	clasificación	Partes intervinientes	Derechos y obligaciones
Caso 1
Caso 2
Caso 3
Caso 4
Caso 5

ACTOS Y HECHOS JURÍDICOS

GUIA DE INVESTIGACION.                       

UNIDAD N° 3.

HECHOS Y ACTOS JURIDICOS.

1)    ¿Qué es un hecho jurídico?

2)    ¿Cuándo un hecho jurídico es voluntario?

3)    Definir los elementos de la voluntad (discernimiento, intención, libertad)

.

4)    ¿Por qué un hecho jurídico puede ser ilícito?

5)    ¿Qué es un Acto Jurídico?

6)    ¿Cómo se clasifican los actos jurídicos?

7)    Explicar dolo y  culpa.

8)    Medios de prueba de los actos jurídicos. ¿cuáles son?

9)    Instrumentos Públicos y Privados. Realizar un cuadro Comparativo. Dar ejemplos de cada uno.

10)  Analizar instrumentos públicos y privados reales, identificando sus elementos esenciales.-

11)  Buscar y definir: Lícito, ilícito, delito, cuasidelito, unilateral, oneroso, gratuito, fecha cierta, autenticidad, oficial público.-

12)  Seleccionar cinco noticias del diario que reflejen hechos o actos jurídicos y las obligaciones que surgen de ellos para las partes intervinientes.-

BIBLIOGRAFÍA

 BIBLIOGRAFIA PARA LA MATERIA

Constitución Nacional

Derecho Usual y Práctica Forense. Autores: Fraga y Ribas. Editorial AZ

Derecho Usual y Práctica Forense. Autor: Rolón. Editorial Kapeluz

Derecho Usual y Práctica Forense. Autor: Kechichian

Derecho.  Autores varios. Editorial Aique

Código Civil Argentino y leyes complementarias.

Código de Comercio y leyes complementarias.-

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Chicos: el programa debe figurar en la carpeta, copiado o impreso. Muchas Gracias!


A continuación se transcriben dos programas de Derecho. Uno para la E.E.M. nº 3 D.E. 17 "Antonio Devoto" y  el otro para el Instituto San Roque.-

 

 Año: 2011

PROGRAMA DE DERECHO                                                              

E.E.M. Nº 3   D.E.  17   “ANTONIO DEVOTO”

CURSO. 4to Año. -Turno Mañana y Tarde

UNIDAD 1

EL DERECHO. La conducta regulada por normas. Normas jurídicas. Concepto de Derecho: objetivo, subjetivo y como ciencia.- Derecho Positivo. Ramas. Fuentes del Derecho: ley, doctrina, jurisprudencia y costumbre.- Proceso de creación de las leyes. Características de las leyes.-  La constitución como ley suprema. Inconstitucionalidad de las leyes. Codificación: El Código Civil y el Código de Comercio. Orígenes y Contenidos.

UNIDAD 2

PERSONAS. Clases. Comienzo y fin de su existencia. Registros. Atributos de las personas. Nombre. Capacidad. Domicilio. Estado. Representación de los incapaces. Derechos de niños, niñas y adolescentes. Convención Internacional y Ley 26061. Ley de Discriminación. Patrimonio. Las cosas.

UNIDAD  3

SOCIEDADES. Sociedades civiles y comerciales. Caracterización. Contrato constitutivo. Administración. Disolución. Liquidación. Sociedades comerciales. Ley 19.550. Tipicidad. Análisis de cada uno de los tipos sociales.-

UNIDAD 4

HECHOS Y ACTOS JURIDICOS. Elementos. Forma. Clasificación. Prueba. Instrumentos Públicos y privados. Sus elementos esenciales. Vicios y nulidad de los actos. ACTOS DE COMERCIO (art. 8 del Código de Comercio).

UNIDAD 5

OBLIGACIONES. Elementos. Fuentes. Efectos y Extinción. Obligaciones Civiles. Obligaciones comerciales.-

UNIDAD 6

CONTRATOS CIVILES Y COMERCIALES. Elementos. Clasificación. Consentimiento. Objeto. Partes de un contrato. Efectos. CONTRATOS CIVILES (Compraventa, Locación, Mandato, Donación, etc.). CONTRATOS COMERCIALES (Compraventa, Mandato comercial, Seguros, Transporte terrestre, marítimo y aéreo, etc.). Nuevos Contratos Comerciales. Celebración. Cláusulas esenciales. Forma. Prueba. Efectos.

UNIDAD 7

COMERCIANTE. Capacidad para ejercer el comercio. Derechos y deberes de los comerciantes. Registro Público de comercio. Libros. Los auxiliares de comercio. Sus funciones.

UNIDAD 8

FAMILIA. Derechos y deberes de sus integrantes. Matrimonio. Separación personal y divorcio. Filiación. Adopción. Parentesco. SUCESIONES. Clases. Herederos. Orden hereditario. Derecho de representación.

Año: 2011

INSTITUTO SAN ROQUE

PROGRAMA DE DERECHO CIVIL                                             

PROFESORA: Silvana B. Vento.                                              

CURSO: 4to Comercial

OBJETIVOS

Que el alumno:

ü       Comprenda  la importancia del Derecho Civil en la vida social jurídicamente organizada.-

ü       Reconozca  al Código Civil  y sus principios como normas a respetar y cumplir.-

ü       Relacione y aplique  normas jurídicas vigentes a situaciones problemáticas cotidianas.-

ü       Profundice sus conocimientos en el pensamiento jurídico.

ü       Valore el concepto de Justicia, reconociendo sus obligaciones y defendiendo sus derechos.

CONTENIDOS

UNIDAD UNO

El Derecho. Concepto. Derecho Positivo. Ramas. Fuentes. La ley: características y concepto. La Jurisprudencia. La doctrina. La costumbre. El Código Civil Argentino. Distribución de las materias. Vocabulario técnico.

UNIDAD DOS

Persona. Teoría General. Clases. Física y Jurídica. Personas por nacer. Atributos de las personas. Capacidad. Nombre. Domicilio. Patrimonio. Estado. Fin de la existencia de las personas. Muerte natural y presunta. Consecuencias jurídicas. Vocabulario técnico.

UNIDAD TRES.

Hechos y Actos Jurídicos. Concepto y diferencias. Elementos  de los actos. Clasificación. Actos administrativos. Prueba: instrumentos públicos y privados. Vocabulario técnico.

UNIDAD CUATRO

Obligaciones. Concepto y elementos. Efectos. Concepto de Mora. Mora Automática. Clasificación. Extinción. Daños y perjuicios. Indemnización. Las obligaciones que surgen de los contratos. Vocabulario técnico.

UNIDAD CINCO

Contratos. Concepto. Elementos. Efectos. Análisis de los contratos más frecuentes. Nociones de contratos comerciales. Contratos de sociedades comerciales. Vocabulario técnico.

UNIDAD SEIS

Derechos reales. Sobre cosa propia, sobre cosa ajena y de garantía. Concepto y nociones generales. Vocabulario técnico.

UNIDAD SIETE

Derecho de familia. Ley 23.264.  Matrimonio Civil. Parentesco. Adopción. Divorcio. Ley 23.515.- Alimentos: cuota alimentaria. Efectos de su incumplimiento. Familia e iglesia. Vocabulario técnico.

UNIDAD OCHO

Sucesiones. Concepto. Clases. Efectos. Derecho de Representación. Orden Hereditario. Sucesión Ab Intestato y Testamentaria. Vocabulario Técnico.

UNIDAD NUEVE

Organización de la Justicia Argentina. Procedimientos más usuales. Demanda y contestación. Cédulas y oficios. Testimonios. Poder Judicial.-

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Que el alumno:

●        Utilice vocabulario técnico- jurídico

●        Cumpla con responsabilidad las tareas asignadas en cada clase y participe activamente en las mismas

●        Relacione los temas analizados  y estudiados, fundamentando su postura

●        Resuelva casos problemáticos  aplicando los conocimientos adquiridos en la materia

●        Presente los trabajos en tiempo y forma

                                      

TRABAJO PRACTICO nº 1 (INDIVIDUAL)

 

 MARZO 2011

CURSO: …………………..

Apellido y Nombres:……………………………………

GUIA DE INVESTIGACION.   (Para la carpeta)                   

UNIDAD N° 1: EL DERECHO

1)     ¿Qué es el derecho? (Sentido objetivo y subjetivo)

2)     Ramas del Derecho. Cómo se compone cada una. Expresar sus conceptos.

3)     FUENTES DEL DERECHO. Conceptos. (Ley, Jurisprudencia, Doctrina y Costumbre).-

4)     La ley:. Analizar sus características. Proceso de creación ¿Dónde son publicadas?

5)     ¿Qué es un Edicto Judicial?

6)     Pirámide Jurídica: la jerarquía de las normas.

7)     Buscar y definir las siguientes palabras: Norma Jurídica, Sanción, Promulgación, Publicación, Derogación, Vigencia, Retroactividad, Irretroactividad.-

Temas de investigación especial. TP nº 1   

(para entregar como Trabajo Práctico: con carátula, en folio y manuscrito)

1.-¿A qué se denomina código?  Origen de los Códigos en la Historia.-

2- CÓDIGO CIVIL y CÓDIGO DE COMERCIO ARGENTINO. Investigar:

a-     ¿quién fue su redactor?

b-     ¿cómo se divide, qué temas trata y cuántos artículos contiene?

c-      ¿fue modificado en alguna oportunidad? Dar al menos tres ejemplos.

3-¿Por qué las leyes tienen que estar de acuerdo a nuestra Constitución Nacional?

4- ¿Cuándo una ley es inconstitucional? ¿Quién lo declara? Procedimiento. Dar ejemplos de leyes inconstitucionales en nuestro país.-

5- Buscar, recortar y pegar dos artículos del diario cuyo contenido se refiera a alguna rama del derecho.

De cada artículo:

ü      indicar su fuente y fecha

ü      redactar su idea principal

ü       fundamentar con qué rama del derecho se relaciona

LOS TRABAJOS DEBERÁN SER CONFECCIONADOS EN EL AULA Y  SE ENTREGARÁN EN LA ÚLTIMA SEMANA DEL MES DE MARZO.-

BOLETÍN OFICIAL

La siguiente actividad propone  investigar que es el
BOLETÍN OFICIAL.
En nuestro país, debido a nuestro sistema federal, existe un Boletín Oficial de la Nación y cada provincia y la ciudad de Buenos Aires, tienen el propio.-
Les propongo entonces, responder las siguientes preguntas...
1- Cuál es el objetivo del Boletín Oficial?
2- Qué tipo de información se publica en él?
3- Qué diferencia se puede establecer entre el B.O. de la Nación y el de cada provincia?
4- Relacionar el objetivo del Boletín Oficial con las leyes de nuestro Estado y de la ciudad de Buenos Aires.
5- Visitar la página web del Boletín Oficial de la Nación y describir que información relevante encuentran en ella.

www.boletinoficial.gov.ar

BIENVENIDOS al Ciclo Lectivo 2011

Hola Chicos!
Me presento. Soy la Profesora Silvana Vento y durante este año compartiremos 4 horas semanales en la asignatura DERECHO (2 hs los jueves y 2 hs los viernes).-
Les deseo un muy buen año escolar y que puedan aprender muchas cosas interesantes...
A medida que vayamos acordando pautas de trabajo van a ser publicadas en este blog para que "todos" tengan acceso a la información.-
               
Los saluda con cariño, Silvana Vento.-